En relación a las TIC en el Nivel Inicial, considero que son herramientas con las cuales el niño se contacta, no solo en el jardín, sino también por el intercambio familiar y social, desde el bebé hasta el niño de 5 años. Por ejemplo, al ver que la cajera del supermercado escanea los productos y la madre pasa una tarjeta para abonar. El niño permanece como un gran observador, cuanto más pequeño más observa, aunque todavía no interactúa con las nuevas tecnologías, pero sí toma contacto con ellas, se familiariza….
Desde mi experiencia personal en sala de 5, presentar el aula digital resulto encantador para ellos, la mayoría nunca había tenido contacto con una computadora, pero todos mostraban interés por ellas. En los primeros encuentros presente las computadoras, ellos comenzaron jugando, en los encuentros próximos fuimos viendo vídeos referidos a la unidad que estábamos viendo, también observamos fotos que sacamos en una experiencia directa, las usamos con power points al momento de las reuniones de padres, con los niños también vimos recopilaciones de cuadros de pintores. Me resulto muy satisfactoria ya que lo utilice como una herramienta más en el proceso de enseñanza - aprendizaje.
A su vez muchos de ellos tuvieron la posibilidad de acercarse a las nuevas tecnologías ya que no podían hacerlo en sus hogares.
CREO que debemos valorar el desarrollo tecnológico, Y sobre todo utilizarlo inteligentemente.
Me encanto tu experiencia, si bien yo trabajo en el nivel medio, una realidad diferente, pero con efectos similares, pienso como vos, debemos valorar el desarrollo tecnológico pero es fundamenta utilizarlo inteligentemente. Besos
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